“适合的教育”:内涵、原则及对德育的启示

"适合的教育"是适合儿童去接受、满足儿童发展需求的教育,是描述当下学校教育改革理想的一个重要理念。"适合的教育"的实施,需遵循全体性原则、全面性原则、差异性原则和可持续原则。在学校德育工作中,"适合的教育"要求把选择的权利还给学生,推动德育个性化;让学生在德育活动中自主管理,体现德育主体性;让学生在德育活动中进行自我评价,提升德育实效性。