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家校合作的障碍及创新
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摘要
家校合作不只是要发挥学校作用,更是要发挥家庭作用,学校对家庭教育是"指导"而非"代替"。在某种情况下,学校教育甚至要配合家庭教育的特殊情况进行调整和改变。家庭是社会的细胞,家庭教育是学校教育的基础。家校合作深刻影响家庭和学校教育合力的发挥。
作者
周秀平
机构地区
北京师范大学中国教育与社会发展研究院
出处
《中国德育》
2018年第17期28-31,共4页
Moral Education China
基金
全国教育科学规划2017年度国家一般课题"随迁子女高中阶段教育选择的社会分层与政策影响"(BHA170114)研究成果
关键词
家校合作
学校教育
创新
家庭作用
家庭教育
教育合力
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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中国德育
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