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行走在家校共育的路上
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摘要
没有家校育人协同性就没有教育的实效性。平度市经济开发区厦门路小学创设各种条件,引导家长积极参与学校教育工作,扎实开展家校共育工作,取得初步成效。加强组织建设,保障家长可以参与家校共育工作家校共育,必须加强组织建设,以保证家长可以参与学校的教育教学工作。
作者
陈文杰
机构地区
山东省平度经济开发区厦门路小学
出处
《中国德育》
2018年第17期62-64,共3页
Moral Education China
关键词
家校共育
教育教学工作
教育工作
经济开发区
实效性
协同性
平度市
家长
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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中国德育
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