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优化课堂教学模式 提升教育教学质量

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摘要 该文认为,优化课堂教学模式是提高课堂教学效果的有效途径。而要优化课堂教学模式,就要源于教材、立足教材、高于教材;更要不断认识自我、发展自我、提升自我、完善自我。
出处 《新西部(中旬·理论)》 2018年第9期161-162,共2页 New Western
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