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一个教材习题的背景探究

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摘要 《课程标准》指出:不等关系与相等关系都是客观事物的基本数量关系,是数学研究的重要内容.建立不等观念、处理不等关系与处理等量问题是同样重要的.作为代数主干知识的不等式,在历年的新课标高考题中都对其进行重点考察,内容涉及线性规划、解不等式和证明不等式等.
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