高校内控建设的实践与探索——以江苏省为例

随着国家对高等教育投入的增加,高等教育发展迅速,也对高校内控提出了更高的要求。目前,高校内控建设虽然成立了内控工作小组,确认了内控牵头部门,选择了适合的内控模式,但也面临着专业人才缺乏、建设意识不强、现有信息系统并不完善等困难。高校内控制度建设,进一步探索从制度建设和实践操作等层面完善高校内控建设。建议从以其象化的规范和指南为核心、重视内控顶层设计、明确内控建设的"一把手"负责制、单独设置内控部门、配置优秀内控人员等方面加强。