小学数学教学中纠错心理研究

小学生在学习数学知识时,不可避免地会出现很多差错,对学生的数学学习产生影响。教师在小学数学教学过程中应当注重对于学生纠错心理的研究,帮助学生养成良好的检测错误并及时改正的学习习惯。