期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谨防初中英语课堂消极情绪的蝴蝶效应

下载PDF

导出

摘要作为课堂教学的一大"天敌",消极情绪的存在会严重影响学生的学习效果,甚至可能会使学生养成错误的学习习惯,引发一系列不良的"蝴蝶效应"。本文立足于初中英语课堂教学,着重探讨消极情绪的防范对策,希望有效消除消极情绪所造成的"蝴蝶效应"负面作用。

作者庄彩华

机构地区江苏阜宁县明达初中教育集团

出处《教书育人（教师新概念）》 2018年第10期40-40,共1页

关键词初中英语消极情绪防范对策

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1王丽娜,徐峰.情感因素在初中英语口语教学中的影响[J].教育参考,2015(6):104-108. 被引量：1
2郑川,苟婷婷,龚洁.情绪对学习效率影响的研究综述[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2008,10(3):63-65. 被引量：4

二级参考文献15

1卢家楣,刘伟,贺雯,卢盛华.情绪状态对学生创造性的影响[J].心理学报,2002,34(4):381-386. 被引量：83
2卢家楣.发掘情感策略的实验研究[J].心理科学,2001,24(6):690-693. 被引量：24
3卢家楣.对教材内容的情感性处理策略——赋予情感策略的实验研究[J].心理科学,2000,23(6):650-654. 被引量：34
4薛利芳.降低英语课堂焦虑的策略[J].山西农业大学学报（社会科学版）,2006,5(2):194-195. 被引量：7
5陈莉,李文虎.心境对情绪信息加工的影响[J].心理学探新,2006,26(4):36-41. 被引量：8
6毛浩然.愉悦情绪对英语情感词汇记忆的效应[J].福建师范大学学报（哲学社会科学版）,2007(4):167-171. 被引量：15
7丁薇薇.情绪调节教学模式与焦虑调节[J].和田师范专科学校学报,2008,28(5):137-138. 被引量：5
8石林.情绪研究中的若干问题综述[J].心理学动态,2000,8(1):63-68. 被引量：67
9王丽娜.基于“ARCS学习动机模型”的初中英语阅读教学研究——以牛津初中英语为例[J].教学与管理（中学版）,2014(2):48-52. 被引量：29
10谢钢.论知识的有效学习[J].重庆教育学院学报,2001,14(3):25-27. 被引量：6

共引文献3

1宋平.情境体验导向下社科类实验课程策略研究——以模拟法庭与模拟谈判为例[J].高教研究与实践,2014,33(3):53-57.
2贾书花,王东,张宏峰,王改琴,张旭东.本科生课外科研活动中指导教师的作用[J].解剖科学进展,2017,23(5):547-548. 被引量：1
3曾于秦.后疫情期初中生心理弹性与学业成绩的关系[J].中小学心理健康教育,2021(21):4-8. 被引量：1

1李凤.全面预算管理对企业内部控制的影响及对策研究[J].会计师,2018(17):45-47. 被引量：15
2易耀森.效应分析视角下的高校网络舆情预警机制研究——以福建中医药大学为例[J].学理论,2017(11):248-250. 被引量：1
3景平,姚树萍,贾丽,何玲.浅析农药中小企业安全生产对策分析[J].农药科学与管理,2018,39(7):24-27. 被引量：1
4周利敏.灾害管理:国际前沿及理论综述[J].云南社会科学,2018,0(5):17-26. 被引量：9
5李伶俐,马晓琴.高管持股、内部控制与企业社会责任[J].企业经济,2018,37(9):133-140. 被引量：17
6张克钦,潘安娥.上市公司漂绿行为的市场反应——基于环境信息披露视角[J].财会通讯（中）,2018(10):57-60. 被引量：5
7何珊珊,李妍君,李向红.模式距平积分订正法对广西区域ECMWF地面2m温度预报的订正效果评估[J].气象研究与应用,2018,39(3):11-16. 被引量：3
8王新心.非理性因素与区域人才协作开发[J].社会科学前沿,2018,7(8):1203-1213.
9何文炯.我国现行社会保障收入再分配的机理分析及效应提升[J].社会科学辑刊,2018,0(5):55-62. 被引量：19
10宋海彬,郑志泽.自媒体语境下网络民族仇恨言论法律规制问题探析[J].广西民族研究,2018(4):26-33. 被引量：6

教书育人（教师新概念）

2018年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部