期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

青年班主任之“破茧成蝶”

下载PDF

导出

摘要六年前的我怀着对人民教师的美好憧憬,不但做了一名政治教师,还主动要求到最能锻炼人的班主任岗位上去.六年的时间不算长,一路走来,却是我破茧成蝶的过程.下面笔者将用“两个有”来讲述我的班主任工作收获.

作者肖景文

机构地区江苏常州市武进区前黄实验学校

出处《教书育人（教师新概念）》 2018年第10期78-78,共1页

关键词青年班主任班主任工作人民教师政治教师

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1昌侃.夯实基础破茧成蝶——随迁子女初中九年级数学教学实践探索[J].理科爱好者（教育教学版）,2018(3):26-26.
2王燕.破基层巡察人员抽调难题“三解”[J].廉政瞭望,2018,0(17):78-78.
3马志国.为什么对我印象不好[J].家庭医药（就医选药）,2018,0(10):71-71.
4路厚林.创新班主任培养模式实现班级优质均衡发展——以淄博市周村区第一中学为例[J].齐鲁师范学院学报,2018,33(5):86-92. 被引量：1
5叶梓,李娜.王成帮:为家乡绿化事业燃烧生命的光和热[J].国土绿化,2018,0(10):32-33.
6赵蕾,韩兆欢,赵兴辉.徐州地区儿童家长安全用药知识调查分析[J].儿科药学杂志,2018,24(10):42-44. 被引量：10
7胡敏.行政立法公众参与问题研究[J].学理论,2017(1):106-107.
8郑万生.拼将热血写华章——记江华瑶族自治县森林公安局涛圩派出所所长黎志明[J].林业与生态,2018,0(10):20-21.

教书育人（教师新概念）

2018年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部