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借鉴台湾档案数位典藏做法促进档案信息共享建设——以台湾高校与福建高校为例
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摘要
台湾档案的数位典藏项目已实施近15年,重点档案基本全部数字化(数位化),本文通过对台湾高校数位典藏做法进行分析,促进福建高校建设的发展。
作者
潘秀明
机构地区
龙岩学院
出处
《办公室业务》
2018年第18期63-64,共2页
基金
福建省中青年教师教育科研项目(JASI60538)
关键词
台湾档案
数位典藏
福建高校
分类号
G270.7 [文化科学—档案学]
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