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关于“新样态学校”建设的几点思考被引量：2

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摘要 "新样态学校"是相对学校"现样态"而言的一种说法,我们要通过构建"学校新样态",促使不同学校探索出适应自己"区位定位和服务对象"的新的发展路径,切实提升学校教育内涵发展的质量。

作者李德胜刘冬梅

机构地区吉林磐石市教师进修学校磐石市实验中学

出处《教书育人（校长参考）》 2018年第10期6-7,共2页

关键词 “新样态学校” 建设发展观念教学理念评价方法

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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教书育人（校长参考）

2018年第10期

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