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提高升旗活动实效三法
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摘要
升旗仪式的效应应是长久的,而不是仅体现在活动中,所以借助升旗仪式对学生进行德育,抓住升旗仪式,对学生创新开展形式多样的活动,利用升旗仪式这一载体,与师生日常学习生活紧密结合起来……寻找升旗活动中那些促使学校工作做细做实的灵感、启示点,真正让升旗活动实效性更强。
作者
朱彤
机构地区
吉林蛟河市池水九年制学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2018年第10期19-20,共2页
关键词
升旗
效果
创新
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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