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提升小学作文写作水平之我见
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摘要
语文课程对于学生语文素养的培养与形成至关重要,更是提高学生写作能力的综合体现.目前小学生的写作能力如何呢?答案是不容乐观的.在十多年来的语文教学实践中,每次评阅学生的作文,往往会发现,学生的作文内容大同小异,往往言之无物、语言贫乏、词语生硬,缺少真情实感.还有的干脆就是东拼西凑,甚至从头至尾都是空话、套话.
作者
陈芬媛
机构地区
江西省萍乡市莲花县琴亭镇城北小学
出处
《成功密码(综合版)》
2018年第4期36-38,共3页
关键词
作文写作
小学生
语文素养
写作能力
语文课程
教学实践
作文内容
语言贫乏
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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