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民族地区大学公共英语教学中引入中西文化比较的几点探索 被引量:1

The Exploration of Innovation Mode of Art Teaching in Normal University Under the Background of Big Data
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摘要 民族大学中的少数民族大学生具有极强的民族性、特有的文化性,同时,具备着独特的语言理解力。但少数民族大学生的英语基础普遍薄弱,在公共英语教学中,有意地引入中西文化比较,特别是中华文化中的民族文化与西方文化中的民族文化的比较,能够有效地激发少数民族大学生学习英语的积极性和主动性,对于少数民族大学生更好地学习英语具有非常特殊的作用。 Ethnic minority college students in ethnic universities usually have strong national character, unique cultural characteristics, and at the same time possess unique language understanding ability. But for most minority college students',they are not very good at English.For college English teaching, teachers deliberately introduce the comparison between Chinese culture and western culture, especially differences between the national culture in the Chinese culture and national culture in western culture, this teaching method can effectively stimulate the minority college students' English learning enthusiasm and initiative,then minority college students can learn English better.
作者 于明波
出处 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2018年第9期158-161,共4页 Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
基金 内蒙古社会科学院2017年度外语研究专项课题:针对非英语专业学生开设"中西文化比较课程的必要性研究--以赤峰学院为例"(WYZX2017-03))
关键词 少数民族大学 公共英语教学 中西文化比较 Ethnic Minority University College English Teaching Chinese and Western Culture Comparison
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参考文献4

二级参考文献30

同被引文献29

引证文献1

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