提高小学数学计算教学有效性的思考

计算教学是小学数学教学中的一个重要内容,它不仅是学生掌握数学知识的基础,进行继续学习的必需,也是学生培养严谨的数学观念,体会数学与生活的联系,感受数学的价值,逐步形成和发展数学应用意识的关键。广大小学数学教师对计算教学有着丰富而成功的经验,但如果用新课程理念来审视,其中仍存在不少问题,下面针对新课程理念下的小学数学计算教学谈几点看法。一、联系生活。