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智慧教室环境下初中信息技术课程体验式学习研究 被引量:2

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摘要 本研究结合初中信息技术课程特点,展开了智慧教室环境下体验式学习模式的研究,促进信息技术课堂中学生获得知识经验、解决问题的同时,为智慧教室环境下开展课堂教学改革提供一些经验。
出处 《中小学信息技术教育》 2018年第9期60-62,共3页
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参考文献2

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