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关于课堂教学之主体
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摘要
主体是相对于客体来说的.关于课堂教学主体的讨论,是现代教育的必然要求.不同的主体定位,体现的是不同的教学理念,采用的是不同的教学行为,因而,它是课堂教学必须思考的一个哲理问题.下面对主体性、教学主体、主体性教学作些说明.
作者
汪潮
机构地区
浙江外国语学院教育学院
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2018年第8期26-27,共2页
Jiangxi Education
关键词
课堂教学
主体性教学
教学主体
主体定位
现代教育
教学理念
教学行为
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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1
邓小华.
面向国家资格框架的研究生教育质量治理初探[J]
.研究生教育研究,2018(3):13-18.
被引量:2
江西教育(教学版)(B)
2018年 第8期
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