利用颗粒物体之间静摩擦力规律改进筷子提米实验被引量：11

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摘要以连续介质模型（假设为无缝隙颗粒物体）与探棒之间最大静摩擦力的规律为理论依据，探讨基于“筷子提米”实验改进的相关措施比如：加入米量的多少、“筷子形状”的合理选择以及容器规格如何选取，进而形成准确的判断有利于成功演示“筷子提米”实验．

作者徐秋实周新雅

机构地区江西师范大学物理与通信电子学院

出处《物理教师》北大核心 2018年第9期51-53,共3页 Physics Teacher

关键词筷子提米连续介质米量筷子形状

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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