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《ie üe er》(统编本一上)教学设计

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摘要 教学设计教学目标:1.正确认读复韵母ie、Qe、er和整体认读音节ye、yue,读准音,认清形。2.正确拼凑声母和ie、Qe组成的音节,能在四线三格中正确书写音节词xie、zuo、ye。3.借助拼音,正确认读“夜色、雪花”两个词语,说一两个简单完整的句子。4.认识“雪、儿”两个生字,能有感情地朗读儿歌《月儿弯弯》。
作者 马炜燕
出处 《小学语文教学》 2018年第9期44-45,共2页
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