积微成著 让学生爱上写作

传统作文写作耗时低效,从命题、作文到批阅、讲评,少则一周,多则更长时间,学生训练频次少,反馈周期长,难以激发学生的写作热情,提升作文教学的实效性。经过探索和实践,兼具＂短＂＂快＂特质的＂微写作＂不失为诊治当前写作痼疾的有效良方。＂微写作＂的特点是贴近现实,短小精悍,操作简单,自由多样;强调学以致用,解决身边问题。＂微写作＂针对性强,强调写作的目的、对象;语言要求准确、简单，自由多样；强调学以致用，解决身边问题。