期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中作文教学思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中阶段的语文教学过程中,作文是其中较为重要的一部分,然而,这部分也是很多学生的弱势所在。针对学生们在作文中存在水平较弱的普遍性,语文教师在作文环节也是付出了很多的努力,但是效果却并不是十分的乐观。那么针对这种现象,作为语文教师,就要不断的对教学过程中存在的问题进行思考分析,总结出其中存在的不足,及时进行调整,激发学生们对于写作的热情,从而促进学生们写作积极性的提高.进而有效地提高学生的写作水平。
作者
王彩珍
机构地区
江苏苏州市阳山实验初级中学校
出处
《中学语文》
2018年第24期60-62,共3页
关键词
教学思考
初中
教学过程
学生
语文
普遍性
写作
教师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨伟静,吴星依.
课前五分钟即兴作文在语文教学与实践中的应用[J]
.人生十六七,2018,0(1X):50-50.
2
赵慧.
浅谈影响水工建筑物耐久性的主要因素及措施[J]
.中国新技术新产品,2018(19):85-86.
被引量:2
3
李国苗.
曲线水平加速度的控制及整治[J]
.铁道勘测与设计,2018,0(4):53-55.
中学语文
2018年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部