论语文教学中的生命教育

立德树人,就是要引导学生树立正确的价值观和人生观。语文是人文性和工具性并存的学科,我们的语文教学到底要给学生怎样的人文教育？笔者认为,人文性就是学生在语文学习中得到的人文教育和人文素养,它包括健全的人格,丰富的情感,较高的审美情趣,对学习生活抱有的正确态度,以及对社会人生的正确看法。笔者认为在人文教育中最重要应该是生命教育,即对自我生命的正确理解和认知。