摘要
针对思想政治理论课吸引力不强、效果不佳和学生兴趣不高、参与被动的现实困境,提出医学院校思想政治理论课教学改革必须坚持问题导向,结合医学生的现实需求,从教学供给内容、方式和生态3个层面着手,提高教学供给精准度,发挥其在"立德树人"教育过程中的最佳效果。
出处
《福建医科大学学报(社会科学版)》
2018年第3期49-52,共4页
Journal of Fujian Medical University:Social Science Edition
基金
福建医科大学2014年思想政治工作研究重点课题(2014sz006)