探析以抗挫折心理角度出发探究中学体育教学的心理教育行为

与以往所进行的中学体育教学相比，现今学校在进行相应的体育教学时，需要注意将心理教育和体能教育有机结合。所以，要对现阶段中学生培养时所出现的各种问题进行深刻分析，通过极具针对性的体育教育的结合，达成理想培养目标。笔者以中学体育教学的心理教育中出现的问题为出发点，与中学体育教学中的抗挫折心理教育相结合，并对中学体育的抗挫折心理教育中的具体方案与方式进行研究，以期为中学体育教育提供借鉴。