关于农村高中物理教学课堂的研究

由于农村在教育和经济方面都比较落后，教师的思想观念也比较陈旧，往往只是对学生进行知识教学，忽略了对学生内在的感情变化和思维的锻炼和培养，并没有切实落实好新课改的要求，教学的内容缺乏足够的深度和宽度，不利干更好地让学生对物理知识概念以及物理规律进行理解和掌握。所以如何提升农村物理课堂教学的质量是当今亟须解决的一个难题。