高中数学教学中数学文化的渗透

数学文化是贯穿整个高中数学课程的重要内容。教师要将数学文化渗透在数学的每个模块之中，这是开设数学课程的基本理念。对于这一问题，文章提出怎样更好地在高中数学的教学中渗透数学文化，并根据分析提出相应的策略。