有效的小学数学课堂教学

在新课程标准的指导下，教师应该积极改进教学方法，让学生更加扎实地掌握所学知识。文章作者通过对教学活动的观察和研究，结合多年的教学经验提出要通过让学生勤动口、勤动脑和勤动手的途径保证小学数学课堂教学的有效性。