运用文本复述方法提升初中学生英语综合运用能力对策研究

文本复述是对已学知识内容的再次巩固运用和英语能力的再次提升锻炼，让学生在全面把握文本整体框架结构和思想内容的基础上，积极思维，准确运用词汇、语法知识组织语言，再运用标准流利的口语进行文本内容的复述。文本复述是一套非常完整系统的教学方法，能同时整合学生理论知识和口语能力的全面协调发展，符合现代社会对复合型人才的需求。因此，文章结合教学实践，就如何运用文本复述方法提升初中学生的英语综合运用能力作了相关论述。