英语解码书、分级读物与绘本的异同

《普通高中英语课程标准（2017年版）》将英语学科核心素养归纳为语言能力、思维品质、文化品格和学习能力（教育部，2018）。在学生英语核心素养培养中，阅读素养是其语言能力发展的重要指标之一。如何培养学生英语阅读素养是小学英语教学的新课题。“中国英语阅读教育研究院”的成立，标志着我国中小学英语阅读教学与研究将迈上新的台阶。王蔷教授等学者在推广中小学英语阅读教学与实践中起到了举足轻重的作用，而在小学英语阅读教学中，引进“英语解码书”“英语分级读物”“英语绘本”作为辅助教材，受到众多小学英语教师的追捧。