基于应用文写作的批判性思维量化教学研究

批判性思维教学早在《普通高中英语课程标准（2017年版）》（教育部，2018，以下简称新课标）出版之前就已得到重视，新课标又将思维品质（包括思维的批判性品质）培养放到极其重要的位置，还指出思维品质就是思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平。思维品质体现英语学科核心素养的心智特征。思维品质的发展有助于提升学生分析和解决问题的能力，使他们能够从跨文化视角观察和认识世界，对事物做出正确的价值判断。