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基于“公司管理”的《综合商务英语》课程翻转教学实践被引量：1

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摘要《综合商务英语》作为经贸英语专业的一门基础核心课在培养学生的商务意识等方面承担着重要的角色。翻转课堂作为一种＂课前-课中-课后＂相结合教学模式,重视对知识的应用。笔者尝试将两者进行结合,采用公司管理的模式安排教学环节,发现翻转后的《综合商务英语》课堂在提高学生自主学习能力,培养学生商务意识,锻炼学生辨证思维能力,加强师生沟通等方面有一定的作用。

作者袁波

机构地区浙江省宁波大红鹰学院

出处《中国农村教育》 2018年第18期16-17,共2页

基金宁波大红鹰学院第四批"翻转课堂"与混合式教学改革项目(16fzkt09)的部分成果

关键词商务英语公司管理教学实践课程经贸英语专业自主学习能力辨证思维能力商务意识

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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中国农村教育

2018年第18期

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