让数学课堂成为学生学习的乐园

课堂是老师精彩表演的舞台,是学生智慧的发源地。虽然说现在实施素质教育,但是很多教师在课堂上所采取的还基本是老一套的满堂灌教学方法,他们重结果,轻过程,忽视学生动手参与,在这样的课堂上,儿童最可珍贵的好奇心、想像力、独特性、创造力没有得到充分的发挥,五彩的童年也因此失去了应有的光彩。