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提高小学音乐课堂教学有效性的策略
被引量:
7
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摘要
法国大文豪雨果曾说:"开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数学,一把是文学,一把是音乐。"这就充分说明了音乐学科的重要性。但是多年以来,由于传统教学理念和应试教育的根深蒂固,极大的限制了人们的思想——认为音乐未纳入统考科目,那么这门科目就无足轻重。但是随着近年来教育改革的不断深入和新课程标准的逐步实施,音乐教学又逐渐回到了人们的视线,并且对音乐教学也逐渐重视起来,而如何提高音乐课堂教学的有效性,也成了为当前人们所普遍关心的问题。
作者
张春红
机构地区
山东省济宁市南池小学
出处
《中国农村教育》
2018年第18期92-93,共2页
关键词
音乐课堂教学
教学有效性
小学
音乐教学
新课程标准
人类智慧
音乐学科
应试教育
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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