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小学语文识字教学编故事法摭谈
被引量:
1
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摘要
汉字难教难学,作文难教愁写,是当前语文教学的突出问题。语文为百科之母,识字是语文学习的重中之重。识字教学倡导着学生"情感、态度、价值观的培养"(《课程标准》)。开始学的阶段,大约在500字以内直到千把字以内,学起来相当困难,因为在这个阶段学习汉字是很难跟语言联系起来的。认,很难;写,更难。"(张志功《汉字鸟瞰》)。
作者
问利芳
机构地区
山东省郯城县红花镇问庄小学
出处
《中国农村教育》
2018年第18期111-112,共2页
关键词
语文识字教学
故事法
小学
《课程标准》
语文学习
语文教学
汉字
价值观
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2018年 第18期
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