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以培育学习型社团为抓手 打造成教特色项目品牌
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摘要
“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”是党的十六大提出的宏伟目标,学习型社团是终身学习的有效载体,是满足社区居民终身发展需求、建设学习型社会的重要组织形式。塘栖成校通过几年来探索创新,走出了一条以“3412”学习型社团培育法,促进学校特色品牌建设之路。其中,“三个四”是四方力量、四项制度、四种类型;“一个二”则指两种具体培育方式。
作者
李平
机构地区
余杭区塘栖镇成人文化技术学校
出处
《中国农村教育》
2018年第17期23-26,共4页
关键词
学习型社团
培育方式
项目品牌
学习型社会
抓手
成教
终身学习
人的全面发展
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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