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以培育学习型社团为抓手 打造成教特色项目品牌

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摘要 “形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”是党的十六大提出的宏伟目标,学习型社团是终身学习的有效载体,是满足社区居民终身发展需求、建设学习型社会的重要组织形式。塘栖成校通过几年来探索创新,走出了一条以“3412”学习型社团培育法,促进学校特色品牌建设之路。其中,“三个四”是四方力量、四项制度、四种类型;“一个二”则指两种具体培育方式。
作者 李平
出处 《中国农村教育》 2018年第17期23-26,共4页
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