期刊文献+

浅谈乡村初中生作文素材积累的有效途径

下载PDF
导出
摘要 作文教学一直是乡村初中语文教学中的难点。乡村语文教师应将作文教学与学生生活紧密联系起来,引导学生体验田间生活,观察乡村景色,收集村言妙语,挖掘家乡风俗内涵,体会淳朴乡情。通过这些有效途径,让学生从生活中积累写作素材,这样才能优化作文教学,切实提高乡村初中生的写作水平。
作者 孙凤青
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2018年第9期65-67,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部