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初中英语分层作业的有效性研究

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摘要 以最近发展区理论、多元智能理论和人本主义为理论基础,通过历时一学期的英语分层作业实验,探究初中英语分层作业的有效性。
作者 张璐
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2018年第9期68-70,共3页

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