从广播长书到有声阅读——改革开放40年中国广播文艺发展媒介学解读

本文从媒介学视域出发,通过梳理我国改革开放40年来从广播长书到有声阅读的媒介发展变迁,关照社会历史背景与受众心理互动,总结广播长书从复兴、繁荣、坚守和突破到最终实现融合发展的五个媒介域分期,揭示声音媒介与文学出版、社会发展之间的互动交融。在媒介选择日益多样化的今天,有观点认为广播文艺很难再现当年盛况。事实恰恰相反,广播长书不仅在收听市场表现亮眼,更通过网络音频实现时间与空间的多维拓展,焕发新时代声音媒介的传播生命力。