健康教育路径对髋关节置换术患者康复效果的影响

目的 探讨健康教育路径对髋关节置换术患者康复积极性及康复效果的影响.方法 选取2016年1～6月在该院进行髋关节置换术治疗的患者43例为观察组,给予健康教育路径干预.选取2016年7～12月该院进行髋关节置换术的患者40例为对照组,给予常规护理.比较两组健康知识的掌握、康复积极性以及髋关节恢复的情况.结果 观察组在康复配合程度、需求程度、依从程度等康复积极性方面均高于对照组,差异有统计学意义（均P〈0.05）,健康知识的知晓率高于对照组,术后12个月时的髋关节功能评分高于对照组,差异均有统计学意义（均P〈0.05）.结论 健康教育路径能够增加髋关节置换术患者的健康知识,提高康复积极性,促进术后髋关节功能的恢复.