心理护理在儿童重症监护室护理中的应用效果分析

目的:分析儿童重症监护室护理中心理护理的临床应用价值。方法:选取儿童重症监护室所收治的患儿66例,根据患儿入院时间分为观察组和对照组各33例,对照组患儿给予常规ICU护理,观察组患儿在常规ICU护理基础上给予心理护理,对比两组患儿的护理效果。结果:观察组SAS评分、SDS评分均低于对照组(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在儿童重症监护室护理中实施心理护理,可改善患儿的不良情绪,提高护理满意度,值得临床推广应用。