公众急救技能培训模式之“情境教育”

“Situational education”as a training mode for public first aid skills s

公众急救技能化培训成为现今城市文明发展水平、公民公平享有政府所提供医疗保障资源的衡量条件。欧美发达国家公民享有急救技能公众化培训达到人口的4%~8%,而我国不足1%。为此,政府加大力度开展急救技能的普及培训。有研究指出^（[1]）,公众院前应急救护技能培训现状堪忧,主要是公众参与意识不强、急救师资力量不足、培训形式单一及缺乏系统规范的应急救护培训体系等原因。