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物理核心素养导向下的“向心加速度”复习课被引量：2

The review course of centripetal acceleration under the physics core accomplishment

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摘要本文以人教版高中物理(必修2)第五章第5节"向心加速度"的复习教学设计为例,阐述了在复习课中如何落实物理核心素养的培养。

作者钱奇兰

机构地区浙江省诸暨市诸暨中学暨阳分校

出处《物理教学》北大核心 2018年第9期11-16,共6页 Physics Teaching

关键词教学设计向心加速度物理核心素养

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

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二级参考文献4

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引证文献2

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物理教学

2018年第9期

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