小学数学练习课教学中的问题与对策

小学数学教学中,练习课是数学学习过程中不可或缺的重要组成部分,占有很大的比重,练习课不仅影响着学生数学学习质量,更影响学生数学思维的发展。课改之前,数学练习课曾有过很多成熟的研究成果,形成了类似“精讲多练”教学经验与成果。虽然,过多的重复练习有加重学生课业负担之嫌,但数学学习中的练习是必不可少的。那么,如何提高数学练习课教学的效益呢？下面结合当前数学练习课教学过程中的一些问题,谈谈优化练习课教学的策略。