掌握宽容艺术 善待残障学生

宽容是什么？早在半个世纪前,陶行知先生就提倡对学生要讲宽容。教师的教育对象是学生,学生是活生生的人,他们有自尊心,教师要尊重学生的人格,在学生做错事的时候,要讲究宽容艺术,因为宽容是一种特殊形式的尊重,具有特殊的教育功能。日本盘圭禅师的一群徒弟集体去向他表示抗议：如果再允许那个偷盗恶习不改的师兄留在寺里的话,他们将集体离开。听了他们的话,盘圭禅师平静地回答：“即使你们全部离开,我也要把他留在这里。