大学英语教学中的人文素质教育

当今时代发展和国际化人才培养的需要对高校的教育理念和人才培养模式提出了新的挑战，对大学英语教学也提出了更高的要求，如何在大学英语课堂上加强大学生人文素质的培养，充分发挥英语教学的人文性，使大学生在掌握语言技能的同时开阔视野、陶冶情操、升华境界，成为具有健全、和谐人格的国际化人才，成为大学英语教学改革的新课题。本文从概念入手，分析在大学英语教学中贯彻人文素质教育的必要性并提出相关策略，以期为大学英语教学改革提供思路。