编拟数学试题的两个科学性原则--以三视图还原几何体的试题为例

导出

摘要数学试题的编拟是教师创造性教学活动的基本功．笔者认为首先应遵循科学性原则，所谓科学性原则指有关数学概念必须是被定义的，有关的记号必须是被阐明的，条件必须是充分的、不矛盾的，条件必须是独立的、最少的，叙述必须是清楚的，要求必须是可行的¨]．本文仅谈谈三视图还原几何体时试题编制中应该注意的两个科学性原则．不当之处敬请批评指正．

作者张国治吴梦璇

机构地区新疆生产建设兵团第二中学清华大学机械系

出处《中学数学杂志》 2018年第9期24-27,共4页

关键词科学性原则数学试题几何体三视图还原编拟教学活动数学概念

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1张国治,郭江燕,李晓云.例谈编拟数学试题的科学性原则——以高考题、竞赛题中的错题为例[J].数学教学,2016(8):3-6. 被引量：10
2张国治,马祯.两道竞赛题的纠错[J].数学教学,2012(9):32-33. 被引量：8
3张国治,程似锦,席光煜,赵佳睿.三视图还原几何体的一种高效通法[J].数学教学,2016(6):19-24. 被引量：8
4张丽娟,张国治.错在哪里[J].中学数学教学,2017(5):79-80. 被引量：4

二级参考文献12

1张淼,张国治.错在哪里[J].中学数学教学,2006(2):48-48. 被引量：4
2罗增儒.数学解题学引论[M].西安:陕西师范大学出版社,2008.
3中国数学会普及工作委员会.高中数学联赛备考手册(预赛试题集锦)[M].上海:华东师范大学出版社,2012.
4课程教材研究所.普通高中课程标准实验教科书数学2f必修A).北京:人民教育出版社[M],2014.
5唐和海.从一个类比推理引发的一些思考[J].数学通讯（教师阅读）,2011(12):23-25. 被引量：4
6张国治.一道流行错题的正本清源及反思[J].中国数学教育（高中版）,2012(6):41-42. 被引量：4
7谭团花,方良秋.高中三视图“作图模型”的构建及其应用[J].数学通讯（教师阅读）,2012(5):29-31. 被引量：1
8张国治.向量回路法简解竞赛题[J].数学通讯（学生阅读）,2012(7):113-114. 被引量：6
9张国治,马祯.两道竞赛题的纠错[J].数学教学,2012(9):32-33. 被引量：8
10屈黎明.“从化整为零”到“积零为整”——三视图还原成空间几何体的有效方法[J].数学教学,2014(4):37-39. 被引量：4

共引文献21

1丰魁,李仔祎,张勇.一道平面解析几何错题的探究[J].数学教学,2024(2):38-41.
2张国治.编制数学试题的五个科学性原则[J].中国数学教育（高中版）,2014(3):44-48.
3张国治,李晓云.例谈编拟数学试题的科学性原则[J].数学通讯（教师阅读）,2016,0(1):32-37. 被引量：1
4张国治,郭江燕,李晓云.例谈编拟数学试题的科学性原则——以高考题、竞赛题中的错题为例[J].数学教学,2016(8):3-6. 被引量：10
5张国治,张莉娟,鲁晓雯,王进军.两道高考压轴题的通解及推广[J].数学通讯（教师阅读）,2017,0(5):35-38. 被引量：1
6张国治,程似锦,朱瑞丽.一道2016年辽宁预赛试题的简证及反思[J].数学通讯（学生阅读）,2017,0(5):33-34. 被引量：4
7张国治,张丽娟.多角度探究一道竞赛试题的精彩解法[J].数学通讯（学生阅读）,2018,0(4):53-55. 被引量：2
8张国治.换一个函数名求值更自然[J].数学通讯（学生阅读）,2018,0(7):13-16.
9张国治,戚畅,叶丽娜,王丽娟.一道竞赛试题的纠错及思考[J].数学通讯（学生阅读）,2018,0(11):17-20. 被引量：1
10李传峰.题、好题、好试题——浅谈高中数学阶段测试卷命题(二)[J].数学教学通讯,2020(9):48-50.

1余建国.以隐形圆为背景编拟问题的新视角[J].中学教研（数学版）,2018,0(7):30-33. 被引量：1
2马琳.如何命制高中数学试题[J].语数外学习（高中版）（上）,2018,0(5):54-54.
3简讯[J].中国税务,1985,0(1):35-35.
4马晓楠.如何发挥教师的教育机智[J].新校园（阅读版）,2018,0(1):151-151.
5韩翔.新课标视域下中学数学单元测试题编制理念的探索[J].考试周刊,2018,0(85):77-77.
6廖乐祥.例析以模型为背景材料的选择题编制[J].中学生物教学,2018(8):57-60.
7刘莉,王孝宇.2018年高考“数列”专题命题分析[J].中国数学教育（高中版）,2018(7):59-63. 被引量：4
8朱鹏.生活,英语教学的土壤——陶行知教育理论指导下的初中英语教学设想[J].儿童大世界（教学研究）,2018(2):182-182.
9林海滨.试析核心素养下高中物理试题的编制理念[J].试题与研究（教学论坛）,2018(16):40-40.
10连培建.感悟数学思想提升思维能力[J].理科考试研究（初中版）,2018,25(9):34-36.

中学数学杂志

2018年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

编拟数学试题的两个科学性原则--以三视图还原几何体的试题为例

参考文献4

二级参考文献12

共引文献21

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史