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聚焦“会学”,建构“学堂”

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摘要 "学为中心"包括以"学生的学"为中心和以"学生的发展"为中心,其核心在于如何有效地指导和促进学生的"学",使他们"学会"和"会学"。本文聚焦"会学",通过阐述自学在前、互学优先、导学相伴、练学结合、评学统一等措施,努力建构"学为中心"的课堂。
作者 徐宏臻
出处 《教育视界》 2018年第13期10-13,共4页 The Horizon of Education
基金 扬州市重点立项课题“小学数学情智课堂的探索与实践”阶段性研究成果,课题编号为G/16/Z/004
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