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课堂教学目标的确定及完成
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摘要
在教学活动中,起点是对于教学任务的制定,终点是对于教学任务的完成,而教学任务贯穿于整个教学活动中。教学活动是否有效,一方面取决于教师的课堂教学,而更重要的在于教师备课时所设计的课堂教学目标是否符合学生的实际需要。教师需要对学生的学习水平和掌握知识的能力进行准确把握,同时结合教材内容制定合理的教学任务。
作者
于进
机构地区
山东省乳山市第一中学
出处
《教育视界》
2018年第13期71-73,共3页
The Horizon of Education
关键词
教学任务
课程目标
目标设计
教学意识
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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