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研究“小学品德关键能力”,探寻“立德树人”有效路径
被引量:
4
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摘要
2016年12月,常州市小学品德杨文娟名师工作室(第四期)成立。自此,为期三年的名师工作室活动又拉开了帷幕。本期工作室运作,我选择了以"小学品德关键能力研究"作为研究项目,旨在探索国家层面提出的"核心素养"如何在"道德与法治"(2016年4月教育部发出通过。
作者
杨文娟
机构地区
江苏省常州市钟楼区教育文体局
出处
《教育视界》
2018年第11期23-23,共1页
The Horizon of Education
关键词
品德
小学
有效路径
能力
工作室
常州市
教育部
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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教育视界
2018年 第11期
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