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高等教育的数字化转型
被引量:
6
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摘要
如同其他行业一样,四个因素推动着教育的数字化转型:客户体验、竞争能力、盈利能力和敏捷性。本文阐述了数字化转型的四个目标,并以圣托马斯大学为例,讲述了如何建立数字化转型模型。
作者
Edmund Clark
陈强
机构地区
清华大学信息办
出处
《中国教育网络》
2018年第9期31-33,共3页
China Education Network
关键词
高等教育
数字化
转型
客户体验
竞争能力
盈利能力
敏捷性
托马斯
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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